很有意思,《决裂》这两三年火了(b站上线俩月播放量能有3万)。讲的道理很对,阶级斗争的输出非常简单直接在今天同样容易接受,共大也不可比职校,倒不如说西方大学的罗格斯传统已经全球性地在战后职校化了。但问题的关键是这么看是脱离语境的,《决裂》其实是wg末期对千篇一律的样板戏的增补和补救,同样承担着应对社会情绪的功能性任务。明着拍共大实则是对初期学生造反和夺权的纠正,对工农予以意识形态上的纯洁性,质疑资产阶级当权派,肯定上山下乡,夹带批孔,最后天降诏书解决争端。在表征层面将学生纳入执政运作,以便在现实中将他们剔除出去。
政治立场和艺术手法争议暂且不提,最基本概念需要澄清:“文革期间”?……电影拍在1975年,讲的却是1958年的故事。古宅招生一段龙国正台词明确提及,“解放刚刚九年,要那么高的文化上共大,实际上是把工农子弟拒之门外!”……于是就对上了金凤嫂的身世,再往后推十年,怎么可能亲身参与土改?但也可以理解时代错位的原因,主要是那张大字报,加上影片自身拍在十年晚期,于是经验印记自动时序接轨了,而这也正好说明了“教材的系统性的确应该适应于生产的季节性”!哈哈
形式上是僵硬诡异的样板戏,脸谱化的人物与浮夸的表演。当然,批判教育刻板化的主旨是好的,但为了响应wenge潮流,电影依旧没改变那一套荒谬的脱靴戴帽之事——教条主义一定就是“资产阶级性”的,教学脱离实际犯的必然是意识形态错误。一切都是阶级的、政治的,一切都与真正存在于教育领域的问题无关。电影看上去在探讨一个超前的问题,实际上还是在拍wenge的马屁。而最后几十分钟一系列幼稚无聊、刻意无比的戏剧冲突则进一步验证了我的论点——无论从形式、内容还是本质来看,本片和电影里学生们贴在墙上的大字报没有任何区别。
在当时是悲哀,在现在还是悲哀。因为大家已经没有勇气决裂了,甚至分不清为什么决裂,该与谁决裂。
电影所反映的问题值得深思,在国家初建之时,教育方针究竟应该走精英化还是平民化路线?不过,这个电影也忽视了一个问题,该地虽然没有马,但这是不是意味着马就不应该学呢?我认为马也是不应该排斥在课程之外的,学习的目的固然在于实用,但也不能抱着纯实用主义的心态去学习
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